一三中文网

手机浏览器扫描二维码访问

第七十一章 支线任务一（第3页）

礼物既要便宜，又要“寓意深刻”

，还要足够奇葩，让见多识广的校领导和老教授都眼前一黑

“有了！”

秦朗猛地一拍大腿，两个绝妙的点子浮上心头。

第一个礼物，针对校领导，尤其是主管教学或者学生工作的领导。

送什么最能体现对“教育”

的重视，又绝对不合时宜呢？

答案是——《五年高考三年模拟》！

想象一下，在庄重的毕业典礼上，他，一个即将走出校园的本科毕业生，双手捧着一本崭新的，还带着油墨香的“五三”

。

恭恭敬敬地递给一位校领导，并一脸诚恳地说，

“校长，院长，感谢母校栽培！

这本凝聚了万千学子汗水与智慧的宝典赠予您。

愿母校教育事业百尺竿头，更进一步！

祝学弟学妹们金榜题名，再创辉煌！”

这画面光是想想就足够让人喷饭了！

这礼物，成本绝对低廉。

寓意绝对“深刻”

效果绝对出人意料！

哪个校领导在毕业典礼上收到过这种“贺礼”

？保证让他表情管理当场失控！

同时，你还不能说这礼物没敬意，毕竟，“五三”

在某种程度上，确实是华夏教育的一个象征符号。

完美符合任务要求！

“就它了！”

秦朗兴奋地敲定。

第二个礼物，可以送给某位德高望重的老教授，比如之前给他们设计大赛颁奖的那位

对于这种知识分子，文化人，送什么才能体现“敬意”

又不落俗套，还能足够“抽象”

呢？

秦朗想到了自己那“登峰造极”

的绘画技能。

他决定，亲手为这位教授画一幅肖像画！

当然，不是写实风格的，那太普通了。

必须是他最擅长的“灵魂画手抽象派”

风格

老教授看到这幅能让毕加索流泪、梵高沉默的“肖像画”

，表情一定会非常精彩！