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第244章 连续4次未免太不自然了（第4页）

对于长期居住在中国的王来说，即使有失误，稳稳拿到95分应该不成问题。

那样的话，另外两人只拿了20分左右。

另一方面，a班的话，可能是参赛者非常努力地死记硬背了，或者是有在中国生活经验的学生吧。

总之，不转换心态的话，恐怕会直接导致失败。

嘛，我应该不会再参加了。

接着，下一个项目公布了。

『打字技能』

所需人数：1人时间：30分钟

规则…在打字技能『单词』『短文』『长文』三个科目中，比拼速度和准确性。

司令塔…考试期间，可指出1处注意到的错误。

又是d班的项目。

打字在it社会是基本技能，被选上也并不奇怪。

“司令塔指名的是外村秀雄。

请前往第二电脑室。”

在监督教师的话语下，外村站起身离开了教室。

外村的基本潜力在d班也属于较低水平，但他对电脑技能知识深厚，打字技术也超过全国平均水平。

胜算是相当充分的。

屏幕上显示出第二电脑室的画面，外村和对战对手吉田健太走了进去。

吉田在林间学校时和我同组，但我不记得听说过他擅长打字。

不过既然是单挑对决，有栖应该也是选了判断能赢的学生。

不能掉以轻心。

在大家紧张的目光中，打字测试开始了。

虽然看不到吉田的动作，但外村以相当快的速度打着字。

然而问题出现了。

单词和短文进行得很顺利，但长文中出现了相当多难懂的汉字，学力不高的外村读起来很费劲，速度慢了下来。

然后……

『批改结果，a班的吉田86分，d班的外村84分。

因此判定a班获胜。

』

这样的宣告从屏幕中传出。

教室里传来遗憾的叹息声，但我却感到一丝违和。

目前是二胜二败，势均力敌。

但总觉得不太自然。

双方都在对方选择的项目上获胜了，连续4次都这样未免太不自然了。

（虽然不愿这么想，但难道在d班选择的项目上，只对d班提高了难度吗？）

这种可能性是存在的。

毕竟他们是会追加无理特别考试的一帮人，做出这种事也不奇怪。

一边这样想着，我一边等待着下一个项目的公布。