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200. 第 200 章 抱大腿,抱大腿,赶紧……

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    0200

    自家会长非常有原则的抿着嘴, 不论怎么劝都不愿意在交流会上偷偷吃小蛋糕。

    其他孩子没办法,只能算着时间,盼着交流会赶紧开完。

    于是在接下来, 交流会正式开始的时候, 大家也就干脆省略掉了最开始的那些繁琐的开场白,直接直入正题。

    大礼堂室内正前方的投影仪开始工作, 大大的幕布上开始显示起了正阳小学学生会过去一年里的各种成绩。

    下方坐席上的其他学校的学生们开始认真观看, 然后把自己比较感兴趣,或者有疑问的点记下来, 等到观看结束,再一个个朝正阳小学的学生会会长提问。

    这差不多就是交流会的流程了,往年也是差不多的。

    说是交流会, 其实更像是正阳小学学生会自己的年度总结。

    大礼堂靠西侧的位置, 西城小学的学生会队伍, 其中很多学生都不是第一次过来开交流会了。但是再次看着正阳小学学生会又一年度的年度总结,还是有孩子忍不住发出羡慕的声音。

    大概半个多小时过去, 投影结束,大礼堂的灯光再次被打开。

    大家稍微各自整理了一下自己手中的资料, 然后便是照例的提问环节。

    这么多次交流会开下来,大家对于正阳小学学生会的疑问,其实也在之前几次交流会中被解答的差不多了。

    这次再问, 也只是捡一些之前没出现过的新情况进行询问而已。

    比如

    “在刚刚的报告资料的第五页第三部分中,资料上说正阳小学学生会方面,成功探查到了一所私人福利院在收到正阳小学基金会的捐款后,有挪用捐款的倾向。我知道这所福利院,在隔壁的h市那边。我以前去h市玩,好像路过过那所福利院。”

    “这都不在一个城市里, 你们是怎么知道的啊”

    西城小学的一位学生会成员举手起身后,对着自己的草稿纸念出自己归纳的问题。

    同样也是真心的疑惑,隔壁h市哎,这都能发现,是不是有点太神通广大了点啊

    那所福利院本身就是私人性质的,再加上被确定有挪用善款的嫌疑,相关负责人被抓了,社会信用破产,再也接收不到其他善款,早就已经关门了。

    福利院里的孩子们也已经被其他几所福利院妥善接收。

    所以就算说出他们是怎么发现的,也没什么风险。

    不过唐楸在回答的时候,还是下意识的模糊了一下消息者信息。

    只见端坐在自己位置上的孩子先是稍微回忆了几秒钟,然后解答道“是我们正阳小学里有一位同学,他有一位叔叔,他的那位叔叔有一位师兄,师兄有几位弟子,然后弟子和c市一所福利院里的好多孩子们都是好朋友。那些好朋友又在福利院义演的时候,认识了其他几所福利院的好朋友。”

    说到这里,唐楸留了一点时间给大家消化这其中的关系,然后才总结道“然后大家都是好朋友,知道的就比较多了。”

    这一番关系,确实听得那位提问的同学眼睛里有些冒星星。

    如果不是知道交流会是属于比较严肃的场合,对面的那位小会长看起来也很认真的样子,在场许多学生还真的要怀疑对方是不是不想告诉他们,所以在乱说了。

    西城小学的提问学生拿着他临时记录的那一长串关系坐下,转而轮到北定小学的学生开始提问。

    “刚刚的投影资料,第十页第一部分上面有写,针对正阳小学基金会资助的贫困学生,在学校被其他学生霸凌甚至勒索事件。”

    “我发现今年正阳小学学生会处理这些事情的时候,效率好像比之前变得更高了,我知道处理这些事情的都是正阳小学学生会的咨询部,请问你们是又有了什么比较好的办法吗”

    最近北定小学,也出现了一些高年级坏学生勒索低年级的事情,偏偏他们有时候还抓不到人,这就让人比较困扰了。

    提问题的这个孩子,与其说是问咨询部的所有人,不如说是在问就坐在他对面的那个孩子。

    毕竟他们在西城小学的科普之下,已经知道,对面正阳小学新上任的这位唐楸同学,在当会长之前,就是咨询部的部长。

    “嗯”这个问题让坐在对面的唐楸稍微停顿了一下,因为他也没有总结出来什么特别好的办法。

    但既然现在有人问到了,大家又都在看着他,他还是努力回忆着,把自己的心得毫无保留的分享出来“就是人多力量大。”

    “因为我们大家一起研究的时候,发现很多坏孩子,其实都只敢欺负他们觉得好欺负的孩子。看起来不好欺负的孩子,就很少被欺负。”

    看起来不好欺负的孩子,往往符合家庭条件好、家人对他们很上心、学习成绩好、自己本身性格很强硬这几个特点。

    而正阳小学资助的贫困生们,除了学习成绩好这一点,其他往往都是这些特点的相反面。

    唐楸最想要的,其实是让那些坏孩子,不要再欺负其他人了。

    但是这似乎是一件很难办到的事情。

    “我们做不到让所有坏孩子都不欺负人了。所以暂时只好先保护好被欺负的孩子,让他们变得没有那么容易被欺负。”

    “所以我们就一起回家打电话,找到在那个学校上学的好朋友,请他们一起帮帮那个被欺负的孩子。还有也会找比较有时间的爷爷奶奶们,一起帮忙去接那个被欺负的孩子放学。”

    “有一次爷爷奶奶们接那个被欺负的孩子放学时,刚好遇见了... -->>
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