第七十节

于教学上。作诗曰：

    孙生孤介立，心兼剑与虹。

    豪魂未可夺，岁寒洁愈染。

    地区文联通知开会，天主又回到师专，大觉人走茶凉。学校还是那个学校，老师还是那些老师，但学生已不是那些学生了。天主他们班成了历史，无人有所作为。欧阳红他们班，又成历史了。分得好一点的，不过钟祝禹、荀祖、桑娅等分在地区广播电视局。林英老师说：“桑娅倒分好了，刚好适合当新闻播音员。欧阳红则可惜了，她那声音，最合主持少儿电视节目。地区一级，又办不起这种节目。”天主问分在哪里，她说：“分在一所中学。她丈夫，是我们这里的体育老师，已结婚了。”

    其余的同学，下落皆一样。分工到底不如天主他们班好。关老师说：“现在我才可惜，你们那一班的人好多了！能力也强！只是不听话而已！林英这班，被压抑畸形了！这一出去，马上出了些混世魔王！无法无天地乱干。已有两个被捕！倒是你们那一班，至今一个都没有。”

    天主从壬老师、尉老师他们口中，已知这师专学生，更不如前了。壬老师说：“你们班以前再糟，还有几个读书的！像宋沈时那些尽管读死书，但他读。现在这两个班，一个都没有！像你这样的，整个系里三个年级，无一人了！中文系的老师一开会，就说要找你这种不上课的，都找不到了，这书还有什么教头？”陈老师说：“越教越没心肠。”

    而天主大感悲哀的，是回去这一年中，除了两张报纸，与外界的联系几乎断了。特别是在他这样关心时事的人，更是悲剧。荞麦山无人关心眼下发生的东欧剧变、海湾危机、苏联衰落。连他自己，也是埋头画画。一年之中，尽管画上出了点成就，但这太小了，是无助于现实的。天主想：在荞麦山沉埋下去，就什么都完了！一切都没有！现在是得迈开大步，走了。

    师专原来风云一时的人物，天主之前最富才华的诗人是周佩平。在天主前四届的学生。原分在夸庆县委办公室，任秘书。今调上乌蒙来，任乌蒙市报记者。现欲调过师专来。来找郝正治。郝大意说不行。到关老师这里来。天主与他从未相识。因此关老师一介绍，他说：“久仰大名，无缘相见。”天主也道：“倾慕已久，无由得会。”周佩平因谈起他的工作环境及天主的处境，说：“不是重视人才的时代呀！天主你也知道，论才华，论水平，整个乌蒙地区及我者有几人？但这些好单位，都被一些庸才把持了，没有我的位置！再论你！当今乌蒙最富才华、最有前途的，只有你了！但偌大一个七八万人的乌蒙城就容不下你。那米粮坝县近一万人的县城，也容不下你。你的处境我听他们文联的领导讲了！连荞麦山乡都不在，在一个村里。乌蒙地区四百万人口，最有才华的人被赶到一个小村庄里去了。”愤慨一通，又说起师专历届学生的遭遇：“有关系的，都当官了，大的到县处级，中的乡科级，小的也弄个中学校长、副校长之类当当。都是些没毬的水平的。有水平的呢，无关系，爬毬不起来。像裴谊、傅程章，当然才华不及你我，但编彝良县报，比乌蒙报还好，但他们就到不了地区来当记者，只能在县上混混。更可怜的是申昭，原来没听说，但一个月前我见过他的诗，好得不得了！现在在月牙县一中教历史，听说写诗都写疯了，几次离家出走，他父母忙到学校去找，都没找到他。”

    随后谈一阵，乃散了！这一番话在天主心里，引起了一阵共鸣。的确不是自己才不如人，确是自己关系不如人。他也可怜周佩平。但同时觉周看的也太小了，仅看着一乌蒙地区。而天主也不把关系看的那么重要。说到底乌蒙这个舞台太小了，占据与否对天主都是无所谓的。天主要的是到更大的舞台上去拼，在那里彻底失败，也比在乌蒙彻底成功强多了！

    从大家的口里，知道近来冒出头来的，一个是申昭，诗的确写的好。一个是杨本忠，写的散文极为不错。杨本忠在市师范毕业，分在一个村小任教。因写文章可以，调到乡中心学校，至今还在那里编一份油印刊物。在天主前两年毕业了的。而申昭也是在天主前两年毕业的。他们都是在校读书时默默无闻，出校去才艰苦写作，稍写出点名堂来的。而乌蒙师专在校时的风云人物，除周佩平和孙天主，其余几十人，如裴谊、傅程章、刘虎林、何智慧、肖昆云、岳英贤等，都销声匿迹了。

    随后在笔会上，天主才见到了申昭和杨本忠，一看二人，已被生活的艰辛及长期的沉思，磨出一副酷脸了。互道一番对对方诗文的敬慕之后，天主就感念像岳英贤那样懒一些不写作只评论是个悲剧，而像申、杨二人也是悲剧。反正世上的好事全部被那些有官当、有车坐、有钱花、有权用、有美女的人过完了。这伙人无论怎么干，也是白辛苦的，永远都是失败者。

    不料各人的脸色也成了谈资。大家都说天主看来忧愁少些，脸上要年轻些。天主说忧愁哪少呢！众人说：“那你和杨本忠同岁，一看他就比你老好些岁的。”天主想大约是自己想得大些，想得开些，不局局乎一隅而已罢了！

    天主回米粮坝。陈泽民现在干冲乡花紫岩中学，在那里混的不行，打主意说：“干脆走毬了，到江、浙一带招姑爷去！讨个有几十万元家产的老婆过一辈子算了。”岳英贤却与天主说：“糟了！糟了！陈泽民心越想越邪了！公然要去浙江招姑爷去呢！我劝他不要冲动！把他那饭碗砸了就惨了。这碗饭，就是陈泽民也不是轻易得来的。”天主说：“有什么办法！他在那里也反正是打不出主意来了！只有这么干。连我都会这么想了，钱没一分，事业无望，不是只有这么干？”岳英贤说：“我总觉得你两个都要吃亏的呀！我是越看越觉得人生艰难了！要谨慎！千万不要把什么都输光掉，那时就惨了！”

    天主越来越深觉岳英贤的才气越来越退化了。性格还是和原来一样，仍是懒。与天主讨论了如何加油努力画画，也未实行。始终不是申昭、杨本忠这一类人。而岳英贤的意思，是要好好地教书，为校方作贡献，得校领导赏识，把他提拔起去的。

    天主到了周文明那里。周老师就讲他祖上的经历，如何在乌蒙城内是个世家大族，如何发配在这金沙江畔的小镇来，做防疫站长、卫生局长等。天主立刻发现周老师智商原是高的，只是在这米粮坝封闭了几十年，眼界变窄变小了，无法拓开去了。天主立刻想到自己的悲哀，要是也是如此几十年，周老师的如今，必是他的后日。而周老师则写出了一些较好的小说，恐自己是写不出来的了。周老师的脸，比申昭更苦，更酷，皱纹更多，就是见证了。

    天主回到荞麦山，适逢罗新成从花紫岩中学回家来，到荞麦山中学来逛。他是极想从那边调过来，离家近一点好。谈起花紫岩中学，更是糟糕：“校长邹建国胡作非为，教育局也难管。花紫岩中学成了个畜种场了。老师学生胡乱交配。牟传芳更成了一匹公牛，精力无限，成天要带他班上几个小姑娘在身边转，发泄性欲。”并惊诧荞麦山中学比那里好多了。

    天主回来，再不作画了。他的目光时刻警惕地盯着海湾危机，追逐天下大势，认真研究孙子兵法、六韬、吴子、司马法、尉缭子等兵书战策。论道：

    方今天下之势，已如东周之初，春秋之渐，世界范围内之兼并始矣，若也如春秋五霸言，英、美、苏已三霸矣。由春秋而入战国，不知后还有多少霸、多少雄！但统一全球，必在短则一两百年，长则不过千年之内，必然出现的！

    由此以往，天主为中华民族未来之计，作兼并之大势分析，写下了中国的世界战略、中国之路、天主兵法等中国的世界战略和兵书战策，以引领中华民族走向伟大的未来。