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李广平看着儿子,在他心中,市中肯定比县中好,可几个老师一句重点培养,也让他犹豫不决。
李默没有作声。
一个老师又劝:“李默同学,到县中更近,来回也方便,但到市中则更远了,来回不方便,你是小天才,应当懂的,这一条你也要考虑。”
“老师,让我好好想一想。”李默说。
其实他们所说的这三条,皆不能让李默动心。
论教学质量,市中与县中对李默来说没有太大的区别,他的学习方式与其他学生是两样的。但就是不能去镇中与乡中,上中学了,孩子又长大了几岁,打架闹事现象比小学好多了。
不过总体环境还是很乱的,特别李默想学一学乐理知识,那更不可能。
县城到曹镇六十里,所以李默在乡下折腾,县城里面的人还不知道,一是现在的信息闭塞,二就是太远。巢市离曹镇有七十多里,并且还要经过一大段山路。但反正是做长途汽车了,又有什么区别?
免掉学杂费,李默更不稀罕。
前世李默读初中时十分艰苦,正好家里积攒了一些财产,一场大水到来,财产糟蹋了一半,至少房屋全被冲垮,秋收也没有了。因此李默上初中寄读时,每一个星期从家里带上一罐虾子烧黄豆,里面又放上一些辣椒酱、豆腐干,还有大量盐,比咸菜还要咸,不咸不行,得吃上五六天呢。这种超级的虾子烧黄豆,再用饭票从食堂里偶尔买一回菜,便成了李默读初中时的主要伙食。为什么要有一个寄读呢,因为有一个晚自习,离家又有三里地,晚自习结束后,已经没办法回家。
到了县中或市中,开销更大。
县中与市中就是有宿舍,李默也不会住,要租房子,当然,现在房租也便宜,自己也不要多大的房子,一个月两三块钱就够了,但也是钱。
到了县中或市中,不可能从家里背米到食堂换饭票,什么都要买,现在物价低,但一天的伙食费也得要三四毛钱。
来回的车费,学校其他的支出,比如举办一些活动,购买复习资料等等。
自己身体不大好,小病小灾的以后还会有,到了城市里,看病更贵。
反正怎么节省,一年两个学期也得要一百二十三块钱。
换成前世的李家,无论自己考再多的分数,仅凭借这个支出,也别想进县中与市中了。所以李默前年急着让父亲种了一亩四分地大棚蔬菜,不迅速将经济扭转过来,马上就会成为一个大问题。其实对于现在的李家,这同样也是一笔不小的开支,当然,能承受得起了。
相比于这些支出,还在乎学杂费?
重点培养不是帮助,而是起了反作用。
以李默成熟的思维能力,前世所学来的知识,即便没有重点培养,只要他不写东西,而是专心学习,在中学的成绩依然会高得怕人,即便那些超级学霸,继续统统压在身下。但学生时代学习是干什么的?考大学,考大学又是干什么的?可以找一份好工作,或者利用所学来的知识从政经商。从政,以李默性质是别想了,经商或找好工作其实就是赚钱,养家糊口。那为什么不写东西,从现在就赚钱?
一旦老师盯上了自己,是好心,重点培养了,自己还能不能写东西,甚至学音乐都别想了,学音乐对考大学有帮助作用吗?
“也行,”几个老师做梦也没有想到李默一眨眼功夫,想了这么多心思。
一人又好奇地问:“你不想问一问你考了多少分?”
“二百六十分以上吧,应当在全县前十名之内。”李默淡定地答了一句。
你们都来抢人了,名次还会差吗?
啪!
李广平在他脑袋上打了一下:“小默,胡说什么,不能骄傲。”
“别,别,广平同志,他这个脑袋你真的不能打,”有一个老师心痛地说,李默不仅是你家的孩子,弄不好以后就是县里的骄傲,这一巴掌下去,得打死多少脑细胞啦:“广平同志,教育孩子可以,有的地方真的不能乱打,特别是这个头部。他成绩好就是这个头部脑细胞发达……”
然后说了一大顿道理,李广平也不大听得懂,但生生将他吓得脸上出现懊悔之色,儿子从小到大,自己在脑袋上打了多少回?若是不打,是不是更聪明?
李母问:“老师,考了多少分?”
“数分是满分,语文是117分,自然是29.5分。... -->>
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