/> 霍琴琴和赵砚都听见了,两人目光望过去,孟瑶脸皮唰一下红了,赶紧低下头去,赵砚对她没什么好感,撇了撇嘴便没再理会,霍琴琴犹豫了下,却是悄悄递过去一个橘子。
孟瑶见了赶紧摆手拒绝,一张脸已经羞得红透了。
心里面已经把赵砚给恨透了。
因为这一塑料袋橘子,教室后面几排很快就飘散开一阵橘子的酸香味,坐在教室中间位置的班长雷跃伟闻到橘子香气,狐疑地回头望了一眼,一眼就看见教室后面几排的男生大部分嘴巴都在动,他还正好看见赵砚一边在低头写着什么,一边悠然地往嘴里放着橘瓣,那个明目张胆,简直令人发指。
闻到橘子酸香味的,自然不止班长雷跃伟一个人,前面几排还好,坐在中间靠后位置的同学几乎都闻到了,一个个诧异地回头看来,神色各异。
各种羡慕嫉妒恨,肯定是少不了的。
教室里那么多同学都看见了,站在讲台上的程老师居高临下,自然也把教室后面几排的情形都看在眼里。
不过,她只是微微皱了皱眉,仿佛没有看见,继续讲她的课。
这其中的原因,首先自然是她性格方面的原因,她向来是这样清冷的性子,对于不喜欢听课的学生,一向不去理会。
另一个很重要的原因,则是因为英语在大明只是一门副课。
大明的高考,除了国学是主课,其它课程都是副课,高考志愿填写是在高考之前,然后再根据每个人所填写的高考志愿,来选择参加国学之外的副课考试。
比如,某学生第一志愿填写了京师大学堂的数学专业,第二志愿填了苏州大学的物理专业,第三志愿填的是广州大学汉语言教育专业。
那么,这位学生在必考的国学之外,便只需要再考一门数学、一门物理就ok了!至于第三志愿的汉语言教育专业,则不需要参加任何一门副课的考试。
大明的这种高考制度,为的就是学生高考时候考的每一门课程,都是以后大学所学专业能用得上的,不至于让一些偏科严重的人才与大学无缘。
大家学生时代应该都有那么几个偏科厉害的同学,这些学生可能数学特别厉害,也可能物理、化学特别厉害,而其它一门甚至两三门课程成绩则很烂,从人才选拔的角度来看,他们如果能去读大学,则可能会成为很不错的数学家、物理家或者化学家,但如果高考时候非要他们所有课程都是必考,则他们高考落榜的可能性就会极大!
从知识面的掌握来说,学生多学点东西,肯定只有好处,而没有坏处的,但问题是:多考的那几门课程,对他们所报考的专业来讲,是完全无用的。
最重要一点,从专业人才培养来讲,每个人的精力都是有限的,如果我们所有人一辈子都只钻研一门课程、一个专业、一样手艺,最终,我们大部分人都能成为某行业的精英!学得太多,分散了精力,反而最终什么都稀稀松松,没有一样能拿得出手的!
……
因为以上两个原因,程老师虽然看见了教室后排那些男生在课堂上吃橘子,但她却像没有看见一样继续讲她的课。
只是,程老师没管,教室窗外却来了会管、想管、并且一定会管的人。
今天上午一直没有出现的班主任唐峰背着双手放轻脚步,神情平静地出现在教室窗外,对于教室前排的学生,他很放心,他知道上课不认真听讲的学生肯定是教室后排的那些。
所以,他的目光第一时间就看向教室最后面几排。
入目所见的情形,立时便让他沉下了脸。
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