雪明就坐在西蒙斯主任身边,一动也不动。
直到邵景豪回来,过了整整两分多钟,没有人讲话,也没有人离开。
加拉哈德其他分院的老师们直勾勾的盯着枪匠,仿佛早就私下联合串通好了,要给枪匠出这道考题。
人是谁打的不重要,谁真正受了欺负也不重要。
最关键的事情是,在院长的授意下,枪匠拿走了一部分本属于他们的权力,这才是主要矛盾。
至于小豪说什么做什么,想解释什么,没人会在乎这个凡俗世界来的孩子。在地下世界盘根错杂的家族势力眼中,邵景豪是先天性残疾,带有缺陷的流浪儿童,是无依无靠可以随便利用的工具。用他来恶心恶心枪匠,那只算开胃前菜。
教师和西蒙斯主任最在乎的事情,就是枪匠的态度。
如果这位不速之客处理不好这件事,连一个学生都保护不了,接下来的事情就好办了。要如法炮制三天两头从七十八班闹出此类暴力事件,上边与院长传悲报告大状,写检查报告,下边与家长诉苦衷通人情,送钱财学分。
一内一外双管齐下,就一个“骑士战技会激化校园暴力”的矛头攻过去,枪匠防不下来,自然会灰熘熘的滚出加拉哈德。
雪明:“邵景豪。”
被喊到名字,豪哥立刻浑身一紧,和平日里军事化管理的指导流程一样,作神经反射。
“我在!”
雪明指着挨打的同学,与小豪问:“你揍了他?”
小豪立刻支支吾吾的说:“对...我...”
西蒙斯挤眉弄眼:“哎!他亲口承认了!”
“我问你了吗?”雪明偏过头,几乎与西蒙斯主任零距离脸贴脸。
西蒙斯主任悻悻不满的闭上嘴,看见枪匠手里的铁骑士,就立刻变得乖巧油滑,再也不敢多嘴了。
他身为加拉哈德的学生处主任,校内大小事务只要与学生活动有关的,都得经他授意,自然有资格在澡堂子里坐上靠椅,让一干老师站着看戏,拿校规当圣旨为双方做主。
前来加拉哈德教书的老师和教授,他们大多都得经历这一关,这些文化人通常是明事理,懂人情的。不会做什么过激的行为。
只有那么几个性格极端,脾气暴烈的老师融不进团队,只能授予一个客座教授的名头,这些客座教授只教书,却很难与学生结下深厚的情谊,客座教授都有自己的主业,不会长期留在加拉哈德。
西蒙斯会如此忌惮枪匠——
——因为无名氏这位老师,真的有可能暴起杀人。
西蒙斯乖乖把椅子让出一半,他是真的害怕枪匠当着这么多老师的面,用明德遗骨把他的头壳给敲开。这支棍子握在无名氏的手里,就好比傲狠明德送去的尚方宝剑。把他西蒙斯身上的骨头敲断几根,恐怕BOSS对枪匠的判罚也只是小惩大戒走个过场。
“你怎么敢的呀?”雪明看着西蒙斯,对小豪说起这句话。
小豪愣了一回,似乎还听不明白老师在问什么。
西蒙斯偏开脑袋,仰起头,不愿意与枪匠对视,也不想回答这个问题,是趾高气昂一副傲娇做派。
“哼...”
雪明终于回过头,和小豪正儿八经的问。
“你怎么敢?我问你,邵景豪,你怎么敢去打人呢?”
豪哥听见老师的责问,就更加委屈畏缩,一个字都说不出来了。
雪明执着的逼问:“你怎么敢一个人行动?我怎么教你的?”
此话一出——
——西蒙斯立刻气喘如牛,涨红了脸,像是怒极攻心。
“嗯?!”
那回过头来凝视枪匠的眼神像极了网络文化表情包里那句[你怎么回事?小老弟?]的配图。
雪明把主任的脑袋拨弄开,与豪哥苦口婆心的嘱咐说明。
“我和你口口声声反复教习,你在生活里受了委屈,感觉到有人要杀害你,你也有激情犯罪的动机,如果还具备暴力倾向,一切犯罪条件都满足了,应该怎么做?”
小豪低下头,开始回忆骑士战技的课本内容。
“能群殴...就不单挑。”
西蒙斯睁大了眼:“嗯?!”
雪明没管西蒙斯主任那矫揉造作的神态,接着与豪哥发问。
“为什么要群殴?”
豪哥都囔着:“因为双拳难敌四手,与同伴商榷之后进行规划,执行暴力攻击的环节会更加顺利,以多敌一不会让自己受到多少伤害。由于是团队行动,目的如果只是[消除威胁,消除敌人的攻击性],多人一起行动可以施加精神压力,让对方丧失战斗意志...很有可能在动手的一瞬间,就获得战略性胜利了。”
雪明点点头:“书背的不错。豪哥,现在你知道自己为什么会失去战斗意志了吧?”
小豪抬起头,扫了一眼澡堂周边的老师们,又看见舍友鼻青脸肿却怨气冲天的得意眼神。终于明白老师说的这个[群殴]是什么意思了。
“对不起...”
雪明:“没必要道歉。这是我的错。”
小豪:“呃...老师...”
雪明解释道:“就是字面意思,我没有在阴阳怪气——你今天在这里惹了麻烦,大多都是因为我教的不好。”
这下小豪是听不懂了——
——他不知道枪匠与西蒙斯主任以及其他教师的利益冲突。
还没来得及多想,从教师队伍里传出一声厉喝。
“枪匠!我听你话里的意思?是觉得这个泥巴种没有半点过错?反而要怂恿他叫上同伴一起打杀舍友?”
有人开了头炮,就立刻有人跟上。
“你在教小孩子违法犯罪!”
“人家父母还在这里...”
雪明抬起铁骑士,老师队伍里的声音也安静下来,那场面非常诡异。
西蒙斯主任尴尬的咳嗽两声,心里清明得很——
——他是以身作则,给枪匠让了半张座位。恐怕这些机灵鬼心里也明白,在元老院话事人的棍棒面前,再这么说下去就不礼貌了。
“嘿嘿...哈哈哈哈...怎么搞得好像是,我们这些老师在仗势欺人了呀...”西蒙斯的腔调算九转十八回,抱着一条膝盖,半个屁股悬着,找了个切入点:“我想无名氏自古以来,都是路见不平拔刀相助的侠客,是BOSS最喜欢的角色——他越过青金卫士,跑到澡堂里来,肯定是觉得有人受了冤屈,发生了不公平的事情。”
他指着豪哥,又指向挨打的学生。
“要这两个小朋友,把事情的起因,发生的经过,最后的结果都说明白,不就简简单单清清楚楚了吗?”
雪明轻轻鼓掌,为西蒙斯主任叫好。
“好!说的真好呀!可是我记得主任刚才不是这么说的呀?主任你刚才信誓旦旦的讲——邵景豪杀人未遂,是这个意思对么?”
西蒙斯讪笑着,心中只有莫大的恐怖,就像是与老虎坐在同一张椅子上。他先是气短哈哈大笑,又将注意力转到孩子们身上。
“挨打的那个,你叫什么来着?”
被喊到的受害者立刻往前两步,从父母身边离开,来到西蒙斯和雪明面前。
没等这孩子主动说出名字——
——雪明立刻掏出日志和钢笔。
“受害人请讲,不用说你叫什么名字,也不用说你姓甚名谁,谁是你爹不重要。”
受害人回头看了一眼父亲,似乎有些慌张。
这小崽子的老爹立刻想起身求助,雪明跟着家属抬腿的动作说:“坐回去,还没轮到你。”
受害人:“我今天一早起来...”
雪明:“从你挨打之前的几分钟开始说。”
受害人:“我到了澡堂里,他就一直跟着我。”
他指向小豪,紧接着诉苦。
“洗澡的时候,我要他离我远点,他不听,于是我骂他——他立刻开始打我。”
雪明:“用什么打的?”
受害人:“手...”
雪明:“那就是徒手。”
受害人:“我不确定...肯定拿了什么东西,不然我怎么脸和下巴都破了呢?”
雪明:“有其他人看见吗?”
受害人:“就我们两个...”
雪明:“所以你认为,邵景豪同学试图杀死你?接下来他怎么对待你的?”
受害人:“他搂抱我的脖子,狠狠的砸我的头,我的眼角和嘴巴都破了,流了好多血。”
雪明:“为什么不接受治疗?”
受害人:“这不是得让你看明白吗?要是治好了...就没有证据了...”
西蒙斯主任大声叫喊着:“嗯?!”
受害人连忙改口:“我的意思是,老师们来了,我总得证明自己挨过打吧...”
雪明:“你有没有想过,邵景豪真的会杀死你?”
受害人脸色突变,紧接着看向西蒙斯主任,又看向教师队伍里的某一处——或许是在与指导老师交换眼神。
——他确实没有想过这个可能性,完全没有考虑过。
父亲母亲与他说,只要想办法逼迫邵景豪动手,流一点血,受一些伤,他这个刚进学校的新生,后边的求学之路会走得平稳顺利一些。
可是他唯独没有想过,这个舍友会不会真的动手杀人。
雪明:“所以你从来都不认为,邵景豪会杀死你对吗?”
“哦...我...”受害人还想说点什么,想要解释:“不是的,我认不认为没有用啊,他确实差一点就把我勒死了...那么多老师跑过来,都看见了...”
雪明:“他们是什么时候赶来的?”
“我喘不上气。也喊不出声...”受害人形容着:“这小子力气可大了,要不是宿管阿姨及时赶到,我恐怕真的会死在澡堂里。”
雪明:“是宿管阿姨先过来?然后老师才来的吗?”
受害人:“对。”
雪明:“那我进来宿舍时,为什么宿管阿姨在一楼?反倒是这群老师围着你?”
受害人:“我当时出不了声,是宿管阿姨大喊杀人啦杀人啦,可是她弄不过这小子,力气没他大——老师后来才赶到的,我离去世就差那么一点点了。”
雪明:“回去吧。”
西蒙斯松了口气,像是下了刑场,早知道换个机灵点的学生来办这件事了,现在他心里一万个后悔。
“小豪,你到前面来。”雪明阴着脸,翻开下一页。
豪哥气息虚浮,像是此前已经将自己的所作所为都复述了许多次,精神元质处于深度疲劳的状态。
雪明:“之前和受害人有什么过节?”
豪哥强打起精神,口齿伶俐谈吐清晰。
“周三在早餐时,他往我的餐盘里吐口水。”
雪明:“为什么?”
豪哥:“你得去问他,可能是嫌弃我这个泥巴种和他住在一个宿舍里。”
雪明:“当时有放狠话吗?你们之间有肢体冲突或者语言辱骂吗?”
豪哥:“没有,我记得枪匠老师的教导,遇见这种行为逻辑毫无根据的疯子,要逃得远远的,最好换宿舍,首先得保护好自己。”
雪明:“所以这不是你打人的理由,对么?”
豪哥:“有一部分,我当时气疯了。”
雪明:“做得好。还有其他过节吗?”
豪哥:“周三下午的时候,他带着我的前女友...”
雪明:“嗯?!”
西蒙斯:“嗯?!”
豪哥尴尬的换了个说法:“就是我以前的同桌,现在对我爱答不理的那个——他俩进了男生宿舍,到我对面床铺打波儿。”
雪明:“这个打波儿的意思是?”
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