p; “哦?”陈晓又递给陆澜一个蛋挞。
“班上别人都不爱跟她一个桌,老师非得让我跟她一个桌,害得我的成绩也变差了,要不看她能打架的份上,我才不想跟她做同桌呢。”陆澜吧唧吧唧嘴,一脸的不情愿。
“喔,她很能打吗?”陈晓来了兴趣,小学生打架什么的最有趣了,尤其是熊孩子们,可谓每天每时每刻都在发生着战斗。
而且打架的理由方式千奇百怪,奇葩至极。陈晓记得自己小时候因为自己在道路上无意中堵了别人的道路,然后无理由的被几个家伙无脑锤,可让当时的他有一点心理阴影。后来为了消除他的心理阴影,他用几棵糖果召集同街的十八罗汉,把他们价格给暴揍一顿,虽然后来被老妈收拾了,但是那是他记忆力最深刻的经历。
“小点声,我给你说哦,班上她可是老二呢。”陆澜看着四周,确认父母不在旁边,低声跟陈晓说着他的秘密。
“那还有一个老大是谁啊?”陈晓感觉老大一定是班主任。
陆澜带着一脸的骄傲,看着陈晓,然后手指了指自己。
“你....?”
“恩,别看我长得矮,可我打架很厉害的!”说着陆澜哼哼哈嘿摆出一番周董的双节棍的姿势,然后看着陈晓。
“可真厉害。”陈晓竖起大拇指,赞叹他。
“你爸妈我不会说的,咱们保留这个秘密......哦........对了你是怎么当上班级老大的?”陈晓昧着良心欺骗下陆澜,小孩子从小就在学校做校霸,对孩子以后的成长非常不好。
“嗯.....那时候因为我要玩恐龙,班上的大头刘宗义不准我玩,然后我让麻杆揍他一顿,然后他就叫我老大了。”陆澜的话让陈晓抽抽嘴,没有进行反驳。
这是吃软饭小白脸好吧?
“那你怎梦能让陈曦帮助呢,男人就该自己上去的。”陈晓看着陆澜,要不是看他是个孩子的份上,感觉他丢了广大男同胞的脸面。
“你傻啊,我让别人帮我打架,我就不用出手在打架了,这样多好。”陆澜眼珠子侧视陈晓,他有些奇怪陈晓的智商,感觉太笨了。
“陈曦怎么能帮你打架啊?”陈晓耐着性子,女孩子性子一般都比较胆子小,这次应该是个另类吧。
“我跟她说不帮我打架,我就被让她抄我作业!”陆澜的成绩都是班级前二,成绩非常优秀,这个陈晓经常听陆云夸奖!
“那你可真厉害......不过...这样打架以后会不好的,我感觉还是少一点比较好。”陈晓夸张的表情让陆澜乐呵呵的接纳了。
陈晓看的书上说过:适当的肢体语言,会让孩子觉得你重视他、认真想要和他聊天。除非是在开车的时候,否则在和孩子聊天时,都尽量以平行的目光注视着他。
如果孩子还小,那就蹲下来;如果是个大孩子,那就拉着他的手坐下来。即使是手边在忙着折衣服、洗碗,在跟孩子讲话时,也必须要时时转头看他的表情。因为注视别人、专心倾听,就表示你很在乎跟他说话。
孩子对于肢体语言很敏感,一边跟别人谈话一边敷衍地说着嗯、啊、喔;或是眼睛一边盯着计算机一边听他说话,都不是鼓励他好好和你聊天的方式。
大部分的孩子都喜欢亲密的接触:握握他的手,摸摸他的头,搂搂他的肩,搓搓他的颈背,顺顺他的头发,拍拍他的背等等。通常,对有一定熟识度的孩子适当地使用一些肢体语言,都会在聊天时产生非常正面的效果。
“对不起了,小陆澜,我要无耻的当一名告密者了。”摸了摸陆澜头的陈晓心里的思绪在脑海中翻涌。