秦文柏心情頗好地在每个小萝卜头的脸上掐了一下。
“好了,今天别打扰我与黄土地亲近!”
“四哥真是,与黄土地有什么好亲近的?难道黄土还能吃?”
“真是孺子不可教也!”
秦文柏看着离他们较远的其余各班的老师与学员,显得很神气。
“诗意!你们懂不懂?”
他很庆幸两位堂哥以及岳书粲此时没有在他身边,他可以随意显摆。若是有这些进过县学的古人在身边,他可不敢说什么诗意!
诗,秦文柏倒是能背诵几首传世经典的,意嘛!也勉强能懂。但,若要他自创,就頗感为难了。
学医的人最尊重现实,缺少风花雪月的浪漫情怀。
对于黄土地的由衷热爱,或许是因为受养父的熏陶太多,即便当时的他远离黄土地,长期呆在混泥土结构的大城市,心中依然有一把火在燃烧,想近距离地好好看看那片养育了秦爸,又让秦爸乐此不疲念叨的土地,最真实的样子!
此处的土地,或许与秦爸口中的土地有些差别,但秦文柏站在这片坚实的土地上,想到秦爸秦妈,心中又是一阵伤感!
“四哥,你还懂作诗?”颜天佑眼里冒着无数颗小星星,心里亦是极度崇拜,在他的认知里,只有那些有大学问的人才会作诗。
“我何时说过我会作诗了?”
“你刚才说的。我们都听到了,你们说是不是?”
“是啊!四哥,不如你作一首诗,让我们听听!”
“我刚才说的是诗意!看来,我得好好给你们讲解一下作诗与诗意之间的区别。”
秦文柏拍了拍傻小子们的头,“好好听着!诗意是一种境界;作诗确实一项实际的文化浓缩,需要一定得文化修养。”
一群傻小子听得懵懵懂懂,摸着头傻傻地笑,“四哥,你说的是什么意思?”
“我的意思是四哥有了领受诗意的境界,但没有作诗的文化积累。你们用心读书,有一天或许你们能做到四哥所不能做到的。”
“嘿嘿!四哥说的是,我们一定用心学。”
“我们今天做什么?”
秦文炯已经领着自己班级里的学员开始翻地;秦文翌与岳书粲带着二班的学员及一班年龄偏大的学员开始担粪;秦文海则领着三班的学员在翻松过的地头上挖一个一个不深不浅的土坑。
那些担粪的学员将担来的粪水用长长的大木勺舀进不深不浅的土坑里,然后又匀一遍土。
“我们拔草。”
“哪里的草?”
秦文柏显得很白痴!
也难怪,这是秦文柏第一次试着下地干活,虽然他也有一些理论基础,但理论与实际操作没能结合,那便如纸上谈兵般,是个实际的门外汉。
“田坎上的草啊!”
“哦,那我们快去扯吧!他们都忙合起来了,我们也不能落后,是不是?”
“是。”
……
“这些扯下来的草,你们准备怎么办?”
“装回去给牛小八、马小九当饲料。”
秦文柏见那一双双小手似乎很有力道,扯起草来也特別灵便,自己与他们相较,显得生涩了许多。
他们分散开来,每道田坎上都只有两到三个身影。
颜天佑与魏桐则始终跟在他身边,看他吃力的样子,便絮絮叨叨教他怎么拔草。
做什么都有学问啊!
这些农家的孩子,虽然年幼,却好似已是干农活的老手。
“把草装回去是不是太麻烦了,不如把它们一把火烧了,撒到田地里,用来肥田地,多好啊!”
“可是牛小八与马小九也喜欢这些嫩嫩的青草!”颜天佑歪着头想了想,还是觉得牛小八与马小九显得重要一些,他们家的田地也是那些大龄学员赶着牛小八翻完的,父亲与爷爷似乎成了专职的建窑洞的人。
不过,这样一来,家里看得见的收入增加了不少,奶奶与娘亲给他们都添置了新衣服……
“好吧!牛小八和马小九最喜欢嫩草了!”
明末的种田人抠肥方式已经很多了,他怎么还会以为他们连草灰能肥田都不知道呢?
在黄土地面前,还是土生土长的农家人更熟悉它!而他,还需要在学习中成长、发现……
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