第三十四章 授课交流

点不同。这或许跟自已是受到强大记忆流冲击觉醒的有关，或许跟正常的自然觉醒不一样。

    但到底哪些相同，哪些不同，古溪知道，自已还需要更多的知识。所以有个老师还是不错的，只是自已的意识空间异样就不能轻易说出来了。

    “那你平时用什么办法锻炼精神力呢？当然，如果有不能说的也可以不说。”任天化虽然对小徒弟这么小就自行锻炼到高级初期以上感到好奇。

    但也并不想触及别人的隐私，如果这涉及到什么特殊传承的话，还是不听的好。

    任天化突然想到，小徒弟是说过她没有药剂学的导师，但没有说过她没有教她锻炼精神力的导师啊。自已不会不小心劫了个胡吧？

    忙又问道：“平时教你锻炼的是谁？”这年头，知识也是讲究传承的，所以老爷子才这么重视后继有无有人。

    任天化也想找个出色的好弟子，都是为了各自的传承。

    而有无传承，也成了未来成就能否容易达到高处的重要因素。毕竟一个传承除了核心的知识技能外，一代代出色的弟子也会为传承添砖加瓦。传承越强，弟子越出色，然后传承又更强，成了一个良性的循环。

    “啊？”古溪懵了，教自已锻炼，也没谁呀，就是，“二哥，我二哥教我锻炼的。”古溪一下子没反应过来。

    “嗯！？”得到这个答案，任天化也是没想到，古溪的二哥是谁呀？也是个精神力强者吗？没听说南山市有姓古的职业强者啊？还没来得及对小徒弟进行调查的任天化绞尽脑汁的回想。

    做为精神力协会副会长，而且是在会长将退，有意更进一步的副会长来说。对南山市各个精神力强者的存在那真是了如指掌。

    想了半天，想不出来，只好又试探的问道：“那你二哥教了你些什么？”没有问具体的，只问了下大概，这样也不会犯别人的忌讳。

    古溪已经想清楚，任老师问的是精神力方面的锻炼，可这方面没人教啊！偏偏刚才已经说了是二哥教的，反口的话以为自已骗他就不好了。

    仔细想了想，确实想到二哥说过的让自已多做元能手工基件的，就立刻回答：“我二哥让我多做元能基件。”

    元能基件！这个任天化相信，这也是一种比较普及和古老的锻炼方式。只是很是枯燥，现在的学徒已经很少有人能坚持用这个方法锻炼下去的。

    “还有吗？恢复精神力呢？”

    “冥想睡觉算吗？”

    “消耗完精神力量就冥想睡觉恢复？没有药剂？”虽然看出来小徒弟像是第一次使用药剂，但还是问了一下。

    “嗯！”古溪想了想，确实是消耗完意识体青雾也就是精神力后用冥想睡觉恢复的。

    而且以任老师的说法，消耗完后冥想恢复后能压缩精神力这也是很正常的。没有药剂能用，七叶红药膏自然不算，于是很肯定的点了点头。

    听到这个答案，以他职业阶的精神力强度自然感应出古溪说的全是实话。任天化不由的对古溪产生了更大的好感，要锻炼到她这般的精神力量来要花多少的辛苦坚持啊！

    枯燥的做着手工基件，消耗精神力，恢复后又继续！日复一日！任天化脑中不由闪过这样的画面。

    性格如此坚韧努力，这个弟子他真是满意极了。而且恢复类的冥想各家都差不多大同小异，普及得很。一点都算不上是传承核心，以后就算有人说他强抢弟子也说不上话的。

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