间。
小婵娟却对陈女士说:“妈妈,女生不能和男生坐一起的。”
陈女士问道:“为什么啊?”
婵娟说:“同学看到了会说羞羞的。”
陈女士说:“你和千里就不一样了,你们两人地震时是放在同一辆婴儿车里被救出来的。”
婵娟说:“那时候还小,可以放在一起,现在大了放在一起同学看到了一定会说羞羞脸的。”
陈女士和吴女士听后对视了一下,都呵呵地笑了。
二年级的时候,一天,千里和婵娟都在小区沙池里玩耍,有个哈巴狗总是跟着婵娟耙裤脚,把婵娟吓哭了,千里就拿着棍子冲上去打那个哈巴狗,把哈巴狗打跑了。千里对婵娟说:“你回家去吧!”
婵娟应了一声:“嗯!”
千里又对婵娟说:“你去学校不要说我帮你打狗狗啊!”
婵娟又应了一声“嗯啦”就转身回家了。
旁边的一个小男生问千里道:“去学校为什么不要说你帮她打狗狗呢?”
千里答道:“是因为我妈妈和她妈妈相好我才帮她打狗狗的,我不想老师知道后又在课堂上表扬我。”
小男生说道:“要是我就想老师表扬我,呵呵!”
千里说:“可是我就不想。我们堆沙子吧!”
“好!”小男生和千里又接着玩沙子了。
过了一个星期的一天下午,是千里值日。在课堂上,就要上课了,但还是不见千里来上课,黑板也还没擦。婵娟在心里问:“这个家伙跑哪里去了?再不来擦黑板老师就来到了,这堂课还是班主任的课呢!”婵娟左看右看也没看到千里到来,心想,他帮我打狗狗,我也得帮他一下吧?对!老师说要互相帮助的。于是她壮着胆子,竟站起来走上讲台把黑板擦了。这时,有个两个调皮的男生就大声说:“女生给男生擦黑板,羞羞羞。女生给男生擦黑板,羞羞羞。”这时,千里气喘吁吁地跑进教室,看到婵娟已经把黑板擦了,听到两个同学正说羞羞羞,就低着头径直走到自己的坐位坐下。婵娟转过头来对那两个说羞羞羞的男生说:“是他妈妈和我妈妈是好朋友啦!”说完也回到自己的坐位坐了下来。这时老师走进教室,同学们都静了下来。
在学校里,星期五,上动手制作课程,老师教如何叠漂亮的千纸鹤。老师在讲台上边讲示范叠,老师说:第一步,一张正方形的纸,横折一次,竖折一次,对角各折一次,这样留下一个“米”字形的折痕,方便下一个步骤的制作。第二步,以一个小正方形为低,沿着折痕叠成如图所示的状态,用手按下,是一个正方形。第三步,沿中缝对折,大家注意看,就是这样…
女同学都比较用心跟着老师学如何叠千纸鹤,而有一部分男同学没心学如何叠。最后,老师说:同学们,你们回家后,每个人都要自己选自己喜欢的颜色亲手叠一只千纸鹤,还不懂叠的同学回家后可以叫家里人再教如何叠,然后自己亲手叠一只,至少是要自己亲手参与叠一只,星期一大家就把自己亲手叠一只千纸鹤交到老师这里,老师会把你们交上来的千纸鹤放在一个花蓝里,新年的时候和班长一起送去儿童福利院。
第二天下午,也就是星期六下午,千里和婵娟都在小区的球场上玩,千里和几个男同学在球场中央踢足球,婵娟和几个女同学在球场边上叠千纸鹤。婵娟终于自己亲手叠成功一只粉红色千纸鹤,她非常高兴,她把千纸鹤用力扔向空中,千纸鹤随风飘到球场中央,落在千里的脚边。此时足球正在向千里滚来,千里抬起右脚一脚把足球踢飞出去,然而踢球的脚落地时却重重地踩在千纸鹤上,婵娟跑进球场中央用手指着被千里踩着的千纸鹤说:啊,你怎么可以踩我的千纸鹤!
千里低头一看,右脚下面有一只粉红色的千纸鹤,他赶快把脚拿开。婵娟拾起千纸鹤,一看,粉红色的千纸鹤已经被千里踩得很脏了,还有一些沙子的凹凸痕,气不打一处出,对千里大声说道:你把我的千纸鹤踩坏了,你赔我的千纸鹤!
千里不知道说什么好,他用手挠挠头,半天才低声地说出一句:我不是故意的。
婵娟却说:我不管,都要赔!
千里说:那你把被我踩到的那只千纸鹤给我,我回去叫我妈妈教我照你那只千纸鹤的样子叠一只给你。
婵娟说:“不给!”然后扭头哭着鼻子跑回家去了。
千里很想对婵娟说声对不起,但又说不出口,只好呆呆地看着婵娟跑回家去。
到了星期一,婵娟把重新折叠的一只千纸鹤和同学们一起交到老师处,而千里呢,也在妈妈的指导下叠了一只千纸鹤交到老师处。千里在台上看了婵娟交上来的千纸鹤一眼,唉,婵娟已经重新叠了一只千纸鹤交上来!然后他又偷偷瞄了婵娟一眼,那知道婵娟也正在看向他,他赶紧把眼光移开,心想,婵娟都已经重新叠了一只,她应该不再生我的气了吧!毕竟她上次帮我擦过一次黑板,我总得对得起她。但,千里心里的疑问不会有答案,因为婵娟不会告诉他。
(本章完)
最快小说阅读 M.bQg8.CC