第25章 火刺符

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    在周围上百道目光中，苏誉稳稳的坐下。

    直到此时此刻，大概所有人都还没有从苏誉真的能够回答出问题的意外中回过神来，所以，诸多的目光都是下意识的朝着苏誉这边偷瞄。

    这时候，最先做出反应的，是前方讲台上的女老师。

    “那么行。这位同学讲的不错，概括的也很全面。这是一个比较重要的知识点，同学们务必要做好笔记。”

    女老师拿着教棍，转过身，顺势指着黑板上某处，继续说道：“那么下面，咱们继续顺着这个知识点往下讲”

    女老师站在台上讲课，讲话时，很自然的就再也没有提苏誉刚才迟到的问题。

    而是一本正经的拿着教棍，在黑板上不停的指指点点，那表情严肃的样子，无比的从容。

    很快，下面的学生们重新凝聚目光，看向黑板，再次专心的听讲。

    这时候，坐在苏誉身旁的那位女同学悄悄的伸出大拇指，并微微偏过头来，小声的对着苏誉笑道：“你可真厉害！刚才我还以为你答不上来呢。”

    这突如其来的对话，令得苏誉微微一怔。

    旋即，苏誉也是友好的对着身旁的那位女同学回以一笑，道：“倒也没什么，刚才老师提出来的问题，我碰巧知道一些而已”

    “那也很厉害了！咱们这位老师的脾气不好，专挑那些学习态度不端正的学生起来回答问题！你能答上来，估计连老师也很意外吧”女同学又是小声的说道。

    顿了顿，只听那位女同学又是说道：“你下次积极一点嘛，多举手，这样老师就不会点你的名了。”

    苏誉听到这里，当即一阵深深的愕然。

    看这个趋势，这些同学们显然是连老师的脾气都已经摸透了啊！

    怪不得女老师刚才提完问题之后，绝大部分的同学们都是连想都不想就直接举起了手。

    原来他们也是害怕被抽起来回答问题！

    随后，两人不再交流，而是专心的听起课来。

    对于苏誉来说，刚才回答女老师的那些问题，事实上确实并不复杂。

    毕竟，那些都是关于四品习符者所要求知道的一些常识性问题而已。

    对于自己的元符水平，苏誉有着明确的自我评判标准。

    他目前能够刻画出完整的四品元符，而且每刻画一张的成功率都还很大，只不过距离那五品元符，他还确实是画不出。

    因此，他今天来学习的目的，就是需要寻个方法，看看能不能尝试着接触那五品元符的门槛。

    只有当四品元符刻画到极致，才能水到渠成的触及那五品元符！

    显然，苏誉没能触及那五品元符的原因，究根结底还是没有将四品元符刻画到极致！

    至于其中哪里还做的不够，则正是苏誉今天来学习的目的

    只见这时，女老师站在讲台上，出言道：“那么现在，老师又将教给大家一种四品元符，这种四品元符，名叫火刺符。”

    女老师一边说着，一边用教棍在那黑板上轻轻地一点。

    顿时，黑板上之前写的那些东西，骤然消失。

    取而代之的，是一个放大版的符号，瞬间呈现在了黑板上。

    那个放大版的符号几乎占满了整片黑板。

    因此，即便是坐在广场最后一排的同学们，也都能够看的很清晰。

    “大家注意了，这就是火刺符的符文。符文当中被标注出来这些红色的小圆点，一共有四十九个，它们就代表着四十九颗元点。”女老师用教棍指着黑板上那放大版的符文，大声说道。

    闻言，苏誉将那放大版的符文看的很认真。

    只见那黑板上，画着一个大大的椭圆形。

    椭圆形是横向的。

    椭圆形的内部，有着两笔笔画相交，形成一个叉叉。

    叉叉的四个端点与外面的椭圆形相连。

    叉叉的中心点，正好也是椭圆形的中心点。

    正是这样的一个图案，是火刺符的符文！

    此外，在符文轨迹上，每隔一段距离，都标注着一个小红点。

    一眼看去，整个火刺符的符文中，确实有着刚好四十九个小红点均匀的分布。

    而那四十九个小红点，正是代表着画符时，需要融入到符文当中的元点！

    一张四品元符，符文当中可以容纳四十，到四十九颗元点不等。

    一旦低于四十颗元点，那就只有三十九颗，也就是三品元符。

    而超过四十九颗元点，那就够满了五十颗，那就是五品元符的标准了。

    容纳四十颗元点的元符，和容纳四十九颗元点的元符相比，毫无疑问显然是后者更加厉害。

    由此可见，这刻画火刺符的要求，是在符文当中融入四十九颗元点，那么火刺符应该也算是四品元符当中最为顶尖的存在了。

    接着，只见那女老师敲打着教棍，又是介绍道：“同学们注意了，大家在画符的时候，格外要注意每个元点之间相隔的距离，以及大小”

    “看见了吗？四十九颗元点正好均匀的分布在整个符文当中，尤其是中间的这两笔交叉，一定要先画左边这一笔，然后再画右边这一笔，这个顺序问题大家一定要记下来”

    女老师讲的很仔细，下面的数百位学生们，也都听的很专心。

    到了这个时候，所有人全神贯注，生怕遗漏了其中某些重要的知识环节。

    甚至，女老师怕大家听不明白，还挨个将每一颗元点的作用都讲了出来。

    “左边这五颗元点，是起笔时候的铺垫。下边这三颗元点，在符文中起到稳固的作用。右边这十一颗元点，是汇聚能量用的。上边这两颗元点，是控制引爆的开关枢纽，中间的这一片元点，能够... -->>
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