第67章全国试点

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    周峰理清了学前教育改革的主要思路，明确了回复市人大代表提案主要内容后，立即动手写成专门的汇报材料。

    在提交给市教育局领导专门汇报材料中，周峰详细分析了明宁市学前教育的现状，与发达城市如杭州、上海存在的差距，以及可以采取的应对措施。

    市教育局分管学前教育的副局长汪宁是由基教处处长提升上来，对学前教育相对熟悉，也希望能有效地改变现状，同时丰富自己的政绩，因为在比较薄弱的学前教育方面，能相对容易出成绩，便于以后自己再进一步。

    周峰提交的汇报材料准备充分、数据详实、措施可行可操作，汪宁副局长仔细翻阅后，觉得可行并操作性强，经过请示局长，直接向明宁市分管教育的副市长进行汇报。

    明宁市的义务教育发展的很不错，学前教育在以前，受市场经济的冲击，受改制国有幼儿园，扔包袱的影响，一直是明宁市教育的短板与心病。

    明宁市分管教科文卫的副市长做过老师，是个文人，对教育情有独钟，尤其希望在自己的任期内能够对学前教育有所改变。

    他在听了汪宁副局长在周峰所撰写材料的基础上再加工的汇报后，也提出了自己的一些建议，从而更加完善了各方面的举措。

    在这样几方面人和的情况下，对学前教育进行改革、发展、提升方面，几乎没有遇到什么阻力，这让周峰感到很高兴，期望能够借此机会好好地努力一番，成就一些事情。

    市长刚刚从外地调任到明宁市。人生地疏的他想得到副市长在工作上的支持与认可，便同意了分管教育副市长发展学前教育的所有建议，并愿意提供所有的帮助。

    同时从他所站的高度出发，建议向国家相关部委申请学前教育改革试点。副市长与市教育局非常高兴，如果能列入国家级试点，许多措施可以先行先试，还可以争取到一些政策和补助资金。

    这个试点方案的起草工作，就由周峰来负责。

    他查阅相关资料，分析学前教育趋势，提出了“强化政府发展学前教育责任”的试点项目。他认为要切实改变学前教育现状，一定要政府重视，并出台相关的政策支持与经费扶持。

    他在试点方案中提出要坚持学前教育的公益性和普惠性，坚持“政府主导、社会参与、公办民办并举”的发展策略。

    坚持改革创新，积极探索并有效履行“规划统筹、投入保障、公共服务、监督规范”的政府职能。

    基本形成“公益普惠、城乡均等、制度合理、办园规范、充满活力、群众满意”的现代学前教育体系。

    提出强化政府规划统筹的责任、强化政府投入保障的责任、强化政府公共服务的责任、强化政府监督规范的责任、强化各级政府学前教育责任强化政府改革创新的责任等等。

    并从明宁市一级进行综合性的学前教育公共服务体系... -->>
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