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第33章 家（第2页）

文灏不反感现实里高年级学生的接近，也能处理被学生围住的状况，如果他真的热爱这一行，让他在幼儿园里好像太大材小用。

文灏还没想过这一点，不过他马上谢绝了。

“在哪里、通过什么方式当老师都一样，我只是知道得多点，怎么当幼儿园老师都是学着来的，不一定能胜任其他的教职。”

而且他没有学历，应安年说的找人推荐就是走关系吧，他不想应安年为他欠人情，也没有这个必要。

见长发青年确实无意，应安年也不再提，他当然乐意青年多些时间在家，不用承担更多教学任务和压力。

c大的教师宿舍在偌大校园的深处，应安年熟门熟路，直接领着文灏就去了。

找到贺教授住的宿舍楼，文灏跟应安年分开，自己提着东西往上爬。

这种老式低层楼房没有电梯，贺老和已经退休的老伴张老师住在顶层六层，天天都要爬上爬下。

儿女心疼两老，要接他们去住新房，两老还不愿意，说就喜欢学校的氛围。

张老师给文灏开的门。

“老头子一早上看几次时间，你真来了，他又上厕所去了。”

“那我该早点上来，在学校里看到一只猫和一只狗，就站了会儿。”

贺老提着湿漉漉的手出来，听到文灏这句话就说：“是不是一只很肥的黑猫和一只总黏着它的黄狗？那是踏雪和猫仔。”

“踏雪和猫仔，这名字真有意思。”

文灏感兴趣道。

“它俩可有故事哩，”

贺老稀疏泛白的眉毛飞起来，“是这学校的老霸王了。”

踏雪先来，学校很多学生都喜欢它，看它的样子取名叫踏雪，把它喂得营养过剩，也越来越懂得看人下菜碟。

猫仔流浪到这里的时候还是只幼犬，笨，不会讨吃的，踏雪不知怎么把它划到自己的势力范围了，据说经常给它叼东西吃。

然后那小狗就赖上它了，从东跟到西，只要看到踏雪，小狗肯定在周围，学生们就叫它猫仔，喂东西也一起喂了。

有人想领养它们，拿吃的引到家了，踏雪轻松就逃了，猫仔看不到踏雪就不吃饭，那家人还是把它放养了。

学校担心狗大了会伤人，要把猫仔弄走，学生们强烈反对，最后只是把猫和狗都抓去做了绝育。

这个学校有一大片区域都是它们的后花园，天天有学生捧着吃的去喂，现在校园论坛上正在呼吁，让不要给踏雪吃太多，它已经太胖了。

贺老在衣服上随便擦两下手就跟文灏说起了校园里的跨物种友谊，这一说就很难停下来的架势很有老教师风格，张老师端水果来都没能堵住他的嘴。

“小文你别见怪，这个人就喜欢吹故事。”

“您也别见怪，我这个人就喜欢听故事。”

“哈哈哈，这也是个喜欢历史的，肯定站在我这边。”

贺教授很高兴。

一段猫狗传奇迅速让距离拉近，也不要那些虚礼客套了，历史爱好者和知识分子爱好者越聊越投机，贺老那篇论文和他的具体研究范畴很快就不够他们聊的了，上下五千年，兴亡哀乐史，任他们跳跃。

贺老有很高的学术水平和素养，说起历史故事来如数家珍，讲起理论观点也是深入浅出，文灏即便比他知道更多历史真相，依然听得十分投入——扁平的记录怎敌得上高明学者的解说？

贺老则是越聊越喜欢面前这个小伙子。