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第6章 006老师（第2页）

周灏听完沈珺对容靖的描述后，指着高中生物课本对她解释，“人的大脑是很精细的，就比如感觉性失语症，病人的听觉语音记忆痕迹受影响，造成理解口语和口语表达困难，听到却不能理解话里的意思。”

他对沈珺笑了笑，“我正好选修了相关课程，给你解释起来也挺简单的。”

周灏说道，“自闭的孩子大多是有先天的缺陷，他们常常沉浸在自己的世界里面，不希望外人走进去，也不愿意走出来，所以他们甚至不喜欢和别人有眼神接触，因为外界的一切在他们看来都是危险的、可怕的。”

“自闭的孩子喜欢物体胜过活人，甚至是其他小动物。

因为人很善变，衣着打扮、面部表情、动作行为，都容易变化。

但是物品就不一样，比如一个足球一本书，你什么时候去看，它都是一个足球一本书，这会给他们带来安全感。”

“马甲的那个误会应该就是这样发生的。

也许最开始他不是很理解‘爸爸’这个词的意思，容导演就常把马甲穿在身上，让他认识到穿着马甲的人是爸爸，可能他当时没弄清‘爸爸’这个词指的是穿着马甲的人，而不是马甲本身吧。”

“但是按照你的描述，容靖是听到你们的谈话然后主动开口的，”

周灏皱了皱眉，他想了一会，才继续说，“要么他其实不是真的自闭，只是习惯了不和别人交流，要么就是病情在家长的关怀下好转很多。”

“容导演既然说不要让你们再接触他，可能是因为害怕他又受到什么打击，从而逃回自己的世界里。”

周灏突然转头对沈珺微微一笑，“你这么关心这个叫容靖的小男孩，他一定长的很可爱。”

“你怎么知道？我没说他长什么样子啊？”

沈珺惊讶的看着他。

“我还不知道你吗？”

周灏挑了挑眉，“只对长得漂亮的人上心。”

虽然只相处了不到一个月，但基本上每个晚上，周灏都要过来给沈珺上课，周末时沈珺也带着刘雯鑫一起找周灏玩过。

周灏其实挺喜欢这个聪明的学生，相处的多了，自然看出来沈珺“性喜美色”

的特点。

“自闭的孩子表达能力比普通孩子差，但这不意味着他智商有问题，他只是不知道如何和外界交流。”

周灏对沈珺建议着，“你不如送他点什么礼物，这样说不定他就不会不理你了。”

沈珺再次为拜服于学霸的全知全能。

“那你觉得送他什么好呢？”

她虔诚的求问。

“问你自己啊，贾宝玉。”

周灏没好气的说，“怜香惜玉可是你的本职。”

沈珺缩了缩脑袋，不敢说话了。

她确实对美人毫无节操，常常甘当跑腿，做小低伏讨美人欢心。

但被周灏这样一说，简直像是被雷劈到一样，浑身难受。

周灏却不知道自己冷不丁放了个雷，继续认认真真的给沈珺讲课了。

沈珺第二天跟孙晗商量着，要不要送点什么给容靖，孙晗却不再想跟容靖扯上关系。

“他太麻烦了。”

孙晗满脸不情愿的说，“以后我就听容叔叔的，当他不存在。”

容靖确实不在。

往常像个小尾巴一样跟在容文华后面的容靖，今天没有出现在片场。

沈珺没办法，只得一个人去站到了容文华的面前。

“容叔叔，我想把这个送给容靖……昨天我跟孙晗都不是有意的，希望他不要生气。”

沈珺把手上的玻璃瓶递给了容文华。

那是沈珺在附近文具店买的，里面叠了一些星星和纸鹤。

沈珺一时想不到送什么好，周灏既然说了只要是物品都差不多，沈珺就做了自己唯一会做的手工。