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第64章 我的班主（第1页）

在记忆的幽径深处，一年级的时光如同一幅色彩斑斓的画卷徐徐展开，而步老师，宛如那画卷中最明亮的笔触，勾勒出我童年里最初的温暖与感动。

那是开学的第一天，阳光轻柔地洒在校园的每一个角落，我怀揣着紧张与好奇，踏入那陌生的教室。

教室里满是叽叽喳喳的同学，我像一只受惊的小鸟，紧紧抓着书包带，不知所措。

就在这时，步老师迈着轻盈的步伐走进了教室。

她穿着一身淡雅的碎花连衣裙，头发整齐地束在脑后，脸上洋溢着温柔的笑容，那笑容仿佛一道明亮的光，瞬间驱散了我内心的恐惧。

“小朋友们好呀，我是你们的步老师，从今天起，我们就要一起度过美好的校园时光啦！”

步老师的声音清脆悦耳，如同春天里的鸟鸣，在教室里回荡。

她的目光一一扫过每一个同学，当与我的目光交汇时，那眼神里满是关切与鼓励，让我莫名地安心起来。

在课堂上，步老师就像一位神奇的魔法师。

她总能把那些枯燥的拼音和数字变得生动有趣。

记得学习拼音“a”

的时候，她为了让我们记住发音和口型，绘声绘色地讲了一个小女孩张大嘴巴唱歌的故事。

她一边讲，一边示范着张大嘴巴的样子，那可爱的模样引得我们哈哈大笑，在欢乐的氛围中，我们轻松地记住了“a”

的发音。

每当我们回答对问题，步老师总会毫不吝啬地给予表扬。

她会竖起大拇指，用那甜美的声音说：“你真棒！

继续加油哦！”

得到她的夸奖，我们小小的心里充满了自豪，学习的劲头也更足了。

然而，我也有调皮捣蛋的时候。

有一次课间，我和几个同学在教室里追逐打闹，不小心把教室里的花盆打翻了。

泥土洒了一地，花盆的碎片散落得到处都是。

我们都吓坏了，呆呆地站在那里，不知道该怎么办。

上课铃响了，步老师走进教室，看到这一片狼藉，她的眼神里闪过一丝惊讶，但很快又恢复了平静。

我低着头，不敢看她的眼睛，心想肯定要挨批评了。

可是，步老师并没有发火，她轻声地问我们：“有没有人受伤呀？”

我们都摇摇头。

然后，她微笑着说：“没关系，不小心打翻花盆不是什么大错，不过我们要一起把这里收拾干净哦。”

说着，她就拿起扫帚，开始清扫地上的泥土。

我们几个也赶紧拿起工具，跟着步老师一起打扫起来。

在打扫的过程中，步老师耐心地告诉我们，在教室里要注意安全，不能追逐打闹。

那一刻，我心里充满了愧疚，也暗暗下定决心，以后一定要遵守纪律。

步老师不仅关心我们的学习，还特别关注我们的生活。

有一天午休，我突然肚子疼得厉害。

同学们发现后，赶紧跑去告诉了步老师。

不一会儿，步老师就匆匆赶来了。

她焦急地走到我的身边，蹲下身子，轻轻地抚摸着我的额头，关切地问：“怎么了，是不是很难受？”