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第八十三章 变态（第1页）

翻译是一门学问，是我们能更好地了解古人文学中、字里行间所蕴含的思想、情感的工具。

所以，追求“信达雅”

的境界是翻译家所必须有的理念。

虽然“信达雅”

是清朝末期的一个思想家严复提出来，但是却是凝结了学者们的思想。

但是，在同学们的意识里面，根本就没有这种思想。

如今的学子们只是知道，在翻译过程中可以是直译，也可以是意译，只要把主要内容翻译出来，就可以得分。

没有人在意翻译出来的句子有没有意境，美不美，只要句子通顺，而且还能应用一些美妙的单词或者精妙的短语作为亮点就行了。

这就造成了如今很多人都几乎忘记了曾经我们学者所追求的东西，那就是“信、达、雅”

的境界。

现在，虽然韩森所做的是中英文翻译，但是依然还是在“信达雅”

的范畴里面。

“信”

的境界，对于很多同学来说，达到这种境界并不难，但是在“信、达、雅”

这三种境界当中，“信”

只是初级阶段罢了。

可是往往大家就只是停留在“信”

这个阶段内，很少有人会去追求“达”

的境界，也就不用谈“雅”

了。

不过，也不能怪大家，大家除了受如今的教育思想影响之外，还因为“达”

的境界也不是那么容易就能达到，所以就更不用说“雅”

了。

韩森拿着粉笔龙飞凤舞般地在黑板上书写着自己的翻译答案，犹如写书法一般，而且书写的速度非常之快，看得下面的同学们个个都傻了眼，就连老师也不例外。

秦思凌和方钰俩人并没有花太多心思在韩森书写的字体上面，而是放在了翻译的内容上面。

看着韩森翻译的句子，单词丰富，有些生词连她们自己都还没有见过，而且句子的语法用得非常美妙，架构也是很优美的，让人耳目一新。

同样地，英语老师也留意到了韩森所翻译出来的句子的优美性，丰富而不花俏，朴实而又实在，完全将诗句的内容乃至意境都表达了出来，事态也用得非常恰到好处。

天啊，竟然还可以这样子翻译。

英语老师激动地扶了扶架在自己鼻梁上的眼镜。

从教已经十多年的她还是第一次看到如此精妙的翻译，要是可以划分的话，恐怕这种境界已经快要达到“雅”

这个层次了。

她心情澎湃不已，她发现自己遇到了一个在英语造诣上非常高的天才了。

于是，她不由得盯着韩森看了好久，直到韩森写完了答案喊道，她才从失神中惊醒。

“老师，我写完了。”

韩森把粉笔放回到盒子内，然后礼貌地对着英语老师说道，“我是不是可以回去了？”

“哦，当然。”

英语老师晃过神，然后挤出一个微笑回应道，“你回去吧。”

说罢，英语老师重新再把韩森所翻译的句子仔细看了一遍，把里面的亮点找出来，把里面的语法总结出来，然后准备一下怎么和同学们解释。