一三中文网

手机浏览器扫描二维码访问

第五章 考题上（第2页）

古尔德抬手制止议论，随即对范宁说：“交响曲可没那么简单，不过我很期待，待会的即兴演奏先看看你的表现。”

“谢谢。”

范宁躬身。

“马上，我就能再次印证那条神秘短信了。”

他在心里暗道。

“而且你们最终会明白，安东科纳尔教授是一名伟大的作曲大师。”

登记排队很快到了范宁，他拿起叠放信封中最上面的一张，外面灰黑色的手感细腻又厚实，写有编号为6的浅色字体，拆卸口由白蜡封住。

在登记表上写下自己的名字和信息，随后走下舞台，寻找座位。

“卡洛恩，这里这里！”

在灯未全亮，不甚明亮的礼堂光线下，后排一个头顶卷毛，穿着棉质衬衣和崭新深色马甲的男生探出了半个身子。

范宁挤出一丝笑容，弧度不大但显真诚：“加尔文，来挺早啊。”

“还好我排队排得早。”

加尔文扬了扬手中的白色信封，“你也太敢玩了，我写一首钢琴小品都不抱什么被选上的希望，你写交响曲…我的天，光想想如果是自己上台即兴演奏那场面，我手就开始打哆嗦了…”

这是范宁一二年级时的室友，相同专业，平日两人关系不错。

圣莱尼亚大学长期以来实行的是强制寄宿制，住宿条件简朴，倡导培养勤勉朴素的绅士品格。

这项制度十年前得到优化，仅限前两年寄宿，与之一并改革的还有畅通女性的入学通道。

待范宁在身旁落座后，加尔文又压低声音：“对了，我听说了安东科纳尔教授的事情。”

“知道的人已经不少，我想讣告明天清晨就会发出。”

范宁的声音很平静。

“我深表遗憾和难过。”

加尔文显然清楚范宁和安东教授的关系，“就算不是音乐学专业的人，绝大多数也学习过他的《西大陆音乐通史》《演奏风格嬗变导论》《作曲技法嬗变导论》等课程，在常人看来安东教授古板又学究，但我十分钦佩他的博学与绅士风度。

我也想去葬礼上送他最后一程。”

“谢谢，加尔文。”

范宁将礼帽置于膝上，放稳手杖，“我问你啊，你还有没有听说，有几个同学出事了”

“当然知道！

有两个人吧另一个不清楚，但弗尔坎哈维是我们院钢琴系的呀，太恐怖了。

你说，看见什么东西能把自己逼得违背生理结构地钻到钢琴里去还是说存在什么不可名状的外力”

提到这件事情，加尔文显然被吓得不轻。