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第242章 禁区怪物（第2页）

林风在山上的这几天，每天都在反复和那头禁地怪物接触交流。

他很清楚，单靠人类语言是无法真正沟通的，尤其是这种智慧未必完全人类化的存在。

但他并不气馁，从第一天开始，他就以一种近乎耐心地“教学”

方式，不断尝试着建立联系。

一开始，他用最直接的方式——动作和实物。

比如拿出晶核时，他就会反复地说出“晶核”

“能量”

“变强”

这类词汇，同时指向晶核、指向怪物自己，再用手势模仿吸收的动作。

最初，怪物只是困惑地看着他，有时会露出烦躁的低吼。

但林风并不后退，他知道这不是敌意，而是一种“你在说什么”

的不耐。

第二天，他带来了一些纸张和简单的绘图工具。

他画出晶核的模样，又画出怪物吸收后伤口愈合的场景，一边画，一边重复那几个关键词。

这次，怪物静静地看着了许久，然后抬爪，在地上刮了几个弧线，看起来有点像是回应。

林风顿时来了精神，从那以后，他每天都会带着图纸与它“比划”

——有时用画，有时用石块摆出结构，有时干脆用树枝在雪地里画出队伍、敌人、地点，试着解释什么是“人类”

、“基地”

、“联盟”

、“敌人”

、“猎食者”

。

怪物的学习能力超乎他的预期。

到了第五天，它已经能大致理解一些“象形”

的表达方式。

当林风画出“林风”

——一个带着标志性披风的小人，和“怪物”

——一个巨大的身影，再画出“晶核”

在两者之间流动的箭头时，怪物第一次露出了完全理解的神情。

它甚至也开始用爪子在雪地上“画图”

回应林风，有一次它画出了一个巨大的圆圈，里面是一个类似它自己的身影，周围是数不清的“小点”

，它指了指自己，又指了指远方的山林，发出了一串低沉的声音，似乎在说：“我来自那边，那边还有很多像我这样存在的‘同类’。”

林风意识到，这是一次巨大的突破。

接下来的几天，他们甚至形成了一种图示+动作+声调的混合沟通方式。

林风发现，怪物对某些音节有明显反应，他开始尝试给一些词汇加上特定的发音，像训练宠物一样，慢慢建立词汇对应的理解。

比如：“晶核”

他读作“辛卡”

（xin-kǎ），怪物很快就记住了；“敌人”

是“鲁迦”

（Lu-jiā），每次听到这个词，怪物就警惕地发出低吼；“朋友”