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第2章 理想的工作（第3页）

那时我刚入学，他完全不了解我，不知道我性格很乖，连学人家把校服裤腿翻卷起来都不愿意——在我心里那是“坏学生”

的做法，和他的想象相去甚远。

我毕业时，那位老师特地来找我道歉，他以为自己很有经验，却在我这儿看走了眼。

我很庆幸时间改变了他最初的偏见，但我们还是随处都会遇到类似的评判，一时一刻的标准，单一的价值体系，都充满了武断和主观。

在成长的过程中，人人都需要真诚的鼓励，多一些换位思考不好吗？

大学我就读的专业是播音与主持，不过念了一年我就去参加“好男儿”

比赛了，普通话没能练到真正意义上的字正腔圆。

学校的学习有种种遗憾，但我坚信，学习本身不应该只限于某个特定的阶段，而是一辈子的事情。

一个人能够成长，更重要的是拥有学习的能力和意识。

自己意识到学习的重要性后主动寻找渠道，比强制的方式要有效很多。

比如现在，因为工作的需要，我学好外语的愿望特别迫切。

眼下没有特别固定完整的时间段上课，但我有很多实践的机会，事情总是有两面性，取其长就好。

黄头发，黑西装

既然立志当明星，我当然要拥有对得起这个理想的形象。

男生的发型是重中之重，从读书期间开始，每天起床后我都要洗了头发才出门。

小学五六年级的时候，染发风潮刚刚兴起，偏巧我天生发色偏黄，老师还一度怀疑我小小年纪就赶时髦，直到把妈妈请到学校说明，才解开了误会。

我在班级里一直属于“行头”

比较多的那种“时髦人”

，不过既然学校规定穿校服，我最多也就在内搭的T恤上换换花样。

参加“好男儿”

比赛的时候，选手的造型基本都由造型师安排。

不过，时代审美有局限，而且比赛也需要服装夸张些，现在偶尔翻到一些当时沾沾自喜觉得挺帅的造型，我只能皱眉头，说……那都什么呀。

我至今都记得第一次穿上西装时的兴奋。

大学一年级时有一个典礼，所有男生都要求穿正装出席。

我心里只有一个念头：终于轮到我了！

小时候，每次看爸爸穿上西装都觉得帅到不行，超级偶像刘德华在电影里西装笔挺的潇洒模样也一直是我的向往。

西装是学校统一发的。

那时的我完全没概念，哪里懂什么才是真正的合身，袖子不长就是唯一标准。

套上西装，换上自己买的皮鞋，我迫不及待地在楼下走来走去，听皮鞋在地板上“嗒嗒嗒”

的声音，心里满是得意，觉得自己像变了个人。

一群男生都是初尝西装的滋味，变着法子摆姿势合影，自以为狂跩酷炫。

签约唱片公司后，我的老板无意中看到我们那次的合影，居然评价我“看起来像个不良少年”

。

我一直为此感到纳闷：虽然实际效果和我们的想象可能有点儿差距，但我毕竟穿着西装，怎么会给别人留下那样的印象？至今都觉得又是不解，又是好笑。