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32 指引（第2页）

当初罗伊学习制作陷阱时，艾伦的真实视界不自主地发动，仿佛看到朦胧的光。

恍惚间，艾伦明白那是罗伊的天赋，他注定在陷阱机关的道路上大放异彩。

银月从东面悄悄地爬起，四人已经到达木屋教室。

伊莲、罗伊和杰安稳地做好，班左扭右扭四处张望，好奇为什么艾伦叫他们过来。

艾伦推门而入，步履沉稳走到前方。

早已经习惯学生的注视，他笑着说：“艾维娜院长离开一个月了，这段时间大家有什么收获吗？”

班抢着举手道：“艾伦老师，我已经能爬上橡树了！”

罗伊接着说道：“昨天制作出小型鸟类陷阱，没有涂毒和倒钩，已经放在森林里测试效果。”

伊莲脸色黯然，她只在药剂上尚可，其他功课平平。

杰坐在边角，黑色刘海微微遮住眼睛，沉默不语。

一个月观察下来，艾伦隐约知道四人的擅长之处。

班长于敏捷，奔走、跳跃、攀爬不在话下，行动间充沛着平衡的韵律。

杰对兵器有着天然的兴趣，有战斗直觉的萌芽。

不知道这孩子经历过什么，心底藏着戾气。

罗伊在陷阱机关上天分很高，如今已经可以对小型陷阱做出创造性的改造。

至于伊莲，情况有些复杂。

她体内那片深蓝的雪花排斥猎人的体系，无奈将她交给克里斯蒂安检查。

一周之后结果出来，原来伊莲是天生女巫，绝对不适合其他职业。

但是一时找不到合适的女巫教导伊莲，艾伦对此也无可奈何。

四人经过一月的学习锻炼，基本迈入见习职业者的门槛，伊莲最弱，罗伊最强。

这段时间下来，他们的不安缓缓消除，正在逐渐摆脱孤儿院的阴影，打心底里认为学院是自己的家。

艾伦点点头道：“大家进步很大，都达到见习猎人的标准，这是克里斯蒂安老师和我都没有想到的。

你们的勤奋和刻苦值得这样的成绩。”

听到夸奖，四人都有些不好意思，心底又有些高兴，眼角眉梢间流露开心的笑意。

艾伦见到四人开心，嘴角不禁挂上笑容，接着说道：“你们是种子培养计划的一员，每个人都有独属于自己的培养方案。

提升得快，按理说下学期才能实行的方案要提前了。

班，听听你的方向吧。”

艾伦看向班，班立刻挺直腰板坐好，做出认真听讲的姿态。

“班，你的方向是灵敏。

艾维娜院长教导我时曾说：‘敏捷，敏代表感知，可以在复杂状况下做出合适的反应，不慌张，有沉稳；捷表示快速，反应要快，动作要快。

把两种资质连接在一起的特性是协调。