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第十章淫的好湿（第2页）

“要是你再作一首，这学期的成绩老师给你计一个优秀，当然，你的接下来的这首诗一定要超过前一首才可以。”

听到这，习青心中有股热血气流，一个学期的优秀？专业课成绩优秀？这还是很有诱惑力的。

下一秒，那手端的暖流竟已经冲向脑际。

习青有点鬼使神差，他挺胸，从自己的座位处走了出来，眼神突然凄怆哀婉，那情绪让同学都不禁代入，充满着期待看他：

海上天涯共明月，名堂白发起相思，

灭烛怜光春已晚，不堪盈手送真知。

此时还寝梦佳期，遥夜披衣觉露滋，

夜半猛然惊坐起，由是春蚕吐新丝！

习青一步一句，他念吟此湿，仿佛古人般地踱步，那诗从口出，并不像是之前作好，而是一步想一句，一句走一步，再现了曹植七步诗，可他仅仅是走了六步；

说有些同学并不能听懂整首诗，但平仄仄平，韵律扣准，这首诗首先这一点做的无懈可击。

朗朗上口，地道押韵。

那些文学知识强一点的，朦朦胧胧，隐隐约约可以听出这是一首歌颂教师的诗，有蚕，有烛，恰好符合这三尺讲台的意境。

与习青临时见景所作的情境倒是入切入理。

大家都把目光焦注在了习青身上，却只有柳妍这会看到，在自己正前方的孙教授已经双眼泪拙。

尽管四十多岁，但他在讲台奉献了也有十多年的时光，身体因为常年累月的消耗，积重难返，真就像是习青诗中所写：灭烛怜光春已晚，不堪盈手送真知。

只是自己不是不想，这份“不堪盈手”

实在是自己心有余而力不足啊！

这首七言律诗入情入理，念到人心里；

它没有原作，身为教授的孙老师知道这一点，那么，这首诗就是习青同学临时临堂所作。

好湿，好湿！

孙教授不堪落了泪，这会靠近讲台的习青已经从兜里拿出来自己随身带的纸巾，递上来道：“对不起，老师，把你淫哭了。”

“不，不打紧，老师…是感动的。”

孙教授接来纸巾拭泪，仍难掩激动。

“同学们。

习青，习青是你们的榜样！

他做的这首诗堪比李白杜甫之作，要是生在古代，这首诗一定也会被传诵至今，我们为这么一首好湿鼓掌。”

掌声雷动！

…..

“你听说了吗，汉语言文学专业一个叫习青的在堂上作了一首诗，竟然被孙教授说这首诗堪比李白杜甫之作。”

“是呢。

汉语言文学专业这下要风骚了。”

“是习青风骚了！”