我的韩国学生Stone

可否地点头。我想他对未来可能还没有那么多的设想吧。没有想到他狡黠地反问道：“老师觉得呢？”

    我搜肠刮肚也没有给他想出一个好的职业建议。后来他妈妈又一次来到中国，说希望他做一个联系中国和韩国友谊的使者，我想了想，觉得这是最适合他的了。

    （五）闲谈之二

    因为我们交流比较多，stone常常跟我说一些悄悄话。有一次，他很小声地对我说：“老师不去韩国？”看我有些丈二和尚摸不着头脑，他接着说：“老师如果去韩国，我跟你说，一定要学这几句话。”

    “？”

    “老师，我不敢说。”

    我笑了。不敢说却还要教我，定不是什么好话。“是骂人的话吗？”

    “是。老师，学院的有些学生常常骂人。我们有些外语老师不懂韩语，学院的有些学生不想学外语，可是爸爸妈妈要他们学，所以他们就笑着骂老师。还有一个笑话呢。一个外语老师觉得他们在跟他打招呼就学会这那句话，第二次他用那句话跟别的老师打招呼，结果闹了一个大误会。所以老师一定要知道他们怎么骂人。”我很感激一个孩子居然想得这么周到。

    “你也骂人吗？”

    “我不骂人。”

    “看到他们骂人，你怎么做的？”

    “我告诉了老师。老师就打他们手了。还告诉了家长，家长也打他们了。”

    “老师常常打学生吗？”

    “是。但是老师不打脸，只打手和屁股。如果老师打脸撕耳朵出了血，老师是要坐牢的。”

    “家长经常打孩子吗？你挨过打吗？”

    “是。有一次我没有完成数学作业，老师让我伸出手来，一下子就把小棍打断了。好疼。”

    （六）闲谈之三

    stone的生日快到了。他特别兴奋。原来他妈妈许诺生日时给他买电子游戏机，所以他特别盼望生日。他告诉我一个关于游戏机的小故事。他在韩国的时候，有一天在家里写作业，因为妈妈给他买了一个很好的游戏机，所以就玩了起来。妈妈问他在干什么，他就把游戏机关掉，说在写作业。被妈妈发现了，妈妈很生气，便把游戏机一下子摁到水里。

    “很贵的，老师，真可惜。”

    stone还告诉我，在韩国，穷人家的孩子上学是不花钱的，有钱人的孩子上学才花钱。他们上午八点半上课，一直上到十二点或者下午一点，然后下午就不去了。有钱的人就让孩子去学院（相当于我们这儿的辅导班或特长班）学习。家长对孩子的学习很重视，要求也很严格。如果不好好学习，就会打手或打屁股。所以小孩特别怕老师找家长。

    （七）闲谈之四

    以前就曾听说过韩国性别歧视特别严重。听stone讲了一些生活琐事，更加了解到这种现象。stone很自豪自己是个男孩子。他说他是家里唯一的孩子，他不让妈妈再生孩子了。我问为什么，他说因为妈妈年龄大了，不能再生了，他心疼妈妈。我又问他为什么妈妈要听他的话，他是因为他是一个男孩子。

    stone还告诉我，妈妈在家里做家务，不上班。所以家里的好东西就给爸爸和他用。比如洗头，他和爸爸用最好品牌的香波，妈妈用便宜的。穿衣服，爸爸和他穿贵的，妈妈穿便宜的。但是他又说，将来待他挣了钱，就让妈妈用最好的。还说现在要节约钱，这样妈妈就可以少一些负担。在韩国的超市，经常去买东西的客人可以成为会员。会员的优惠条件是买东西时可以打打折扣，有时甚至可以打到七到八折。而且在韩国没有假名牌，同样的东西在不同的地方价格是一样的。所以他希望成为维客的会员，这样就可以节约一些钱。我说中国的会员没有那么多的折扣，只有一点点，他仍然很高兴，说有就比没有好。

    （八）小老师

    我是stone的英语老师，也时常教他汉语，而stone是我的韩语老师。只是我这个学生学习并不努力，接受得也慢。我跟他学的是标准韩国语，开始先学语音，有几个音很难发，我学了无数遍，总是似是而非。stone就给我注上汉语拼音，让我跟着念，每一次教完课，他还给我布置作业，说：“老师把这些字母每个写十遍。”听着他煞有介事的语气，我不禁莞尔。但是我还是照着他的要求做了。下一次学习之前我把“作业”给他看，他朝我竖起大拇指，说：“老师真棒！”他夸我书写好。我笑了，也拍拍自己的胸脯说：“我很棒！”然后我们都笑了。

    stone这个小老师做得象模象样，他跟着课本教我发音，并且经常检查复习，有时还跟我谈韩语与中国语的渊源。原来韩语里有许多词汇是汉语的语音音译过去的。比如“马车”甚至“韩国”他常常把我课本上的单词划掉，说：“老师，我们现在不用这个词了，常常用”

    以前常常说教学相长，现在我才真正地知道，原来我可以从孩子身上学到那么多。stone，老师很想念你，你知道吗？